Management de la performance d'une équipe
Programme de formation
Management de la Performance d'une équipe
Inscrite au RS6910
CERTIFICATION VISÉE
Certification intitulée « Management de la performance d’une équipe » - enregistrée à France Compétences sous le numéro RS6910 – détenu par INEA CONSEIL – Date d’échéance de l’enregistrement le 28/11/2026.
Informations sur cette certification : France compétences
Pré-requis : Expérience professionnelle sur une expertise métier et contexte professionnel impliquant une nouvelle prise de fonction managériale.
Public visé : La formation s’adresse aux professionnels métiers ayant besoin d’acquérir des compétences complémentaires à leurs activités leur permettant d’endosser un rôle managérial auprès d’une équipe dédiée.
Objectif général
Certification inscrite au Répertoire spécifique
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, vous serez être capable de :
Fixer et évaluer les objectifs de vos collaborateurs
Mener des réunions de travail efficace
Mener des entretiens individuels auprès des collaborateurs
Manager lors de situations délicates ou conflictuelles
Manager les différents types de collaborateurs
Adapter votre style managérial en fonction du contexte
Piloter les activités de l’équipe dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
Accompagner les collaborateurs en situation de handicap
Compétences attestées
Définir les objectifs et missions des membres de l’équipe, en tenant compte des compétences, capacités et situations particulières de chacun des collaborateurs (situations de handicap, disponibilités, appétences...), afin de fixer un cadre et répartir de manière optimale les activités.
Adapter son style managérial selon le contexte professionnel vécu, en tenant compte des besoins et caractéristiques spécifiques des collaborateurs afin de permettre à chacun d’être dans un mode relationnel favorable à développer sa performance.
Animer des réunions de travail au sein de l’équipe, en permettant à chacun de s’exprimer sur les résultats obtenus et de participer à l’émergence d’idées nouvelles en termes de pratiques et processus de travail pour permettre l’atteinte des objectifs fixés.
Mener des entretiens individuels auprès des collaborateurs, en veillant à adapter sa posture selon le type d’entretien (entretien de recadrage, entretien de motivation, entretien de feed-back) et la personnalité de chacun afin de les accompagner dans leur progression professionnelle et l’atteinte de leurs objectifs.
Gérer les situations difficiles ou conflictuelles au sein de l’équipe, en faisant preuve d’écoute active et de bienveillance et en impliquant les parties prenantes dans la résolution des difficultés rencontrées, afin de maintenir un climat favorable à l’engagement.
Piloter les activités de l’équipe, en s’appuyant sur des tableaux de bords associés à des indicateurs de performance et en formalisant les différents processus de travail mis en place afin de s’assurer de l’atteinte des objectifs dans un principe d’amélioration continue des pratiques.
Durée, lieu et modalités
Durée en heures : 21 heures soit 3 jours.
Formation réalisée en présentiel.
Lieu : 31 route de Coutances, 50350 DONVILLE-LES-BAINS
Catégorie et but de la formation
Catégorie de l’action de formation (art. L6313-1 du code du travail) : Action de formation
Public visé au sens de l’article L 6313-3 du Code du Travail : Favoriser l'adaptation des travailleurs à leur poste de travail, à l'évolution des emplois ainsi que leur maintien dans l'emploi et de participer au développement des compétences en lien ou non avec leur poste de travail. Elles peuvent permettre à des travailleurs d'acquérir une qualification plus élevée.
Tarifs
Individuel / Inter / Intra 1650 € /personne net taxe (exonérée de TVA — Art. 261.4.4 a du CGI)
Formateurs
Cécile CADEILHAN
Sandrine LOISON
Monika GUNZ ARNAUD
Délais d’accès
La formation est accessible sous 15 à 30 jours par suite de votre demande.
Accès à la formation | Admission
Afin de s’inscrire à la certification, le candidat devra transmettre son dossier de candidature accompagné d’un CV à jour.
Un entretien (téléphonique ou visioconférence) est ensuite réalisé pour établir un positionnement au cours duquel est vérifié son parcours professionnel et son expérience. L’inscription est réputée acquise lorsque le dossier de candidature est complet, que l’entretien de positionnement a eu lieu et que les prérequis sont validés.
Résultats attendus - modalités d’évaluation
La formation vise à l’obtention de la certification intitulée “ Management de la performance d’une équipe” - enregistrée à France Compétences sous le numéro RS6910 - détenu par INEA CONSEIL - Date d’échéance de l’enregistrement le 28-11-2026 - attestant des compétences nécessaires et complémentaires à leurs activités leur permettant d’endosser un rôle managérial auprès d’une équipe.
Modalités d’évaluation :
Évaluation intermédiaire : auto-évaluation, QCM ou quiz corrigés ainsi qu’une préparation à la soutenance finale avant le passage de la certification devant jury.
Évaluation certificative :
Epreuve n° 1- Le candidat devra remettre un rapport écrit présentant le management de la performance d’une équipe qu’il devra remettre au minimum 2 semaines avant la soutenance orale.
Epreuve n°2- Mise en situation professionnelle portant sur la conduite d’un entretien de recadrage, de motivation ou de feed-back donnant lieu à un jeu de rôles.
Délivrance de la certification : Le jury sera composé de 2 membres minimum : un représentant de C’DU CONSEIL ! en tant que président du jury et un professionnel extérieur à C’DU CONSEIL ! ayant au moins 5 ans de pratique professionnelle, dont la qualité et en lien avec la certification visée. Par souci d’impartialité, aucun membre de jury n’aura participé à la formation des candidats.
Moyens et outils pédagogiques
Entretien :
Entretien téléphonique/visio/présentiel de recueil besoin et positionnement en amont de la formation.
La formation se décompose comme suit
La méthode pédagogique comprendra une alternance de présentation théorique, de partage d'exemples de pratiques et d'outils d'évaluation des acquis ainsi que des exercices et des échanges avec les participants, en direct si possible, selon le nombre de participants.
Modalités de l’accompagnement pédagogique et technique
Nous offrons un accompagnement pédagogique et technique complet :
Référente pédagogique et formatrice :
Cécile CADEILHAN, consultante et formatrice experte en management, avec plus de 10 années d’expériences en accompagnement management d’équipe.
Contact direct par email : cecile.cadeilhan@c-duconseil.com – réponse pour toutes les questions d’assistance pédagogique ou techniques sous 24 à 48h.
Pédagogie active et suivi technique :
Accompagnement personnalisé (retours sur livrables, échanges et débriefing),
Correction d’exercices, quiz, études de cas,
Temps d’échange avec la formatrice à chaque session,
Accès aux différents supports pédagogiques,
5 jours avant l’entrée en formation, l’apprenant reçoit un mail contenant une convocation détaillée à la formation.
Evaluation tout au long de la formation et une préparation à la soutenance également proposé avant la soutenance finale devant jury.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Sur demande : la formation est accessible aux personnes en situation d’handicap sur étude de leurs demandes et de leurs besoins. Possibilités d’aménagement des modalités pédagogiques, techniques et d’évaluations pour s’adapter au mieux à leurs profils. Pour toutes questions, merci de contacter notre référente handicap de Cécile CADEILHAN au 06 48 22 56 68. Réponse sous 24h à 48h.
Points forts
La formation est en 100% présentielle,
Formatrices qualifiées et expérimentées.
Contenu
» Module 1 : Management agile et styles de leadership (3h30)
M1.1 Adaptation du style managérial :
Identifier les besoins du moment et les contextes spécifiques pour adapter son style managérial
Adapter sa posture en fonction des objectifs et des situations rencontrées
Utiliser les outils du management agile
M1.2 Prise en compte des dynamiques d’équipe :
Comprendre les modes de fonctionnement individuels et collectifs
Maintenir un climat propice à l’implication et à l’engagement
» Module 2 : Conduite des entretiens individuels (3h30)
M2.1 Savoir mener différents types d’entretiens :
Entretien de motivation, Entretien de feedback, Entretien de recadrage.
Adapter sa posture à la personnalité du collaborateur et en fonction du type d’entretien.
M2.2 Gestion des transitions et opportunités :
Gérer les contextes de remise en question professionnelle.
Identifier et encourager l’atteinte des objectifs.
Soutenir leur adaptation aux postes de travail.
» Module 3 : Gestion des conflits et des situations délicates (3h30)
M3.1 Identification des conflits :
Reconnaître les tensions ou blocages causés par les changements.
Analyser les causes et impacts sur l’équipe.
M3.2 Techniques de résolution :
Utiliser l’écoute active et la bienveillance pour désamorcer les situations.
Impliquer les parties prenantes dans la recherche de solutions pour maintenir un climat positif et l’engagement.
» Module 4 : Organisation des missions et objectifs de l’équipe (3h30)
M4.1 Définition des objectifs et des missions :
Fixer des objectifs clairs et mesurables pour les membres de l’équipe
Répartir les missions en tenant compte des compétences, capacités, disponibilités et appétences individuelles
Identifier les situations nécessitant des adaptations particulières pour le collaborateur en situation de handicap
Ajuster les missions pour garantir une performance collective et individuelle optimale
» Module 5 : Animation de réunions collaboratives pour atteindre les objectifs fixés (3h30)
M5.1 Conception de réunions participatives :
Préparer en amont les objectifs de la réunion et choisir les formats adaptés au contexte (présentiel ou à distance).
Favoriser une communication ouverte et engageante.
M5.2 Stimulation de l’innovation :
Encourager l’émergence d’idées nouvelles et la participation des collaborateurs.
Aider l’équipe à remettre en question les habitudes pour améliorer les processus de travail.
» Module 6 : Mise en place d’une démarche d’amélioration continue (3h30)
M6.1 Piloter, suivre et réviser les objectifs :
Créer des tableaux de bord clair et efficace avec des indicateurs de performance pertinents.
Réviser régulièrement les objectifs en fonction des résultats obtenus et des retours terrain.
M6.2 Capitalisation sur les expériences :
Tirer les leçons des évènements passés pour mieux anticiper les futurs
Inscrire l’équipe dans une dynamique de progrès constant
Aide à la préparation des épreuves certificatives.
Passage de la certification.
AM2 - Mise à jour juillet 2026